Gymnázium Dr. A. Randy, Dr. Randy

Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí

Jablonec nad Nisou, Liberecký•1 shrnutá inspekce•Zpět na přehled školy
Inspekce 8. října 2024– 10. října 2024

Škola má kvalifikované učitele, dobré studijní výsledky, nízkou míru neomluvené absence a velmi dobrou úspěšnost u maturity. Výhodou je rozsáhlá sportovní příprava a spolupráce se zahraničním gymnáziem. Mezi slabší místa patří malá individualizace, málo práce s více zdroji a omezené vzájemné hodnocení žáků. Poradenské pracoviště má novou psycholožku, ale rodičům poskytuje málo přehledných kontaktů. Ve sportovním oboru jsou nutné náročný trénink, regenerace a odpovídající sportovní zázemí.

Kontext školy

Škola zlepšila bezbariérovost a sportovní zázemí, zřídila metodika prevence a zefektivnila elektronickou komunikaci.

Silné stránky

Dobré studijní výsledky

Žáci dlouhodobě dosahují velmi dobrých výsledků a téměř všichni dokončí studium s vyznamenáním.

„Za poslední tři školní roky jich na konci školního roku prospělo s vyznamenáním v průměru 53 %, neprospělo necelé 1 %.“

Kvalifikovaní učitelé

Škola má plně kvalifikované pedagogy a odborně připravené trenéry.

„Plná kvalifikovanost pedagogických pracovníků a potřebná míra odborné způsobilosti trenérů.“

Sportovní zázemí

Sportovní výcvik má rozsáhlé zázemí zahrnující tělocvičny, posilovny a venkovní hřiště.

„Využívány jsou dvě tělocvičny a dvě posilovny v budově gymnázia a školní víceúčelné hřiště.“

Rizika

Omezená individualizace

Ve výuce byla individualizace velmi malá a žáci dostávali převážně stejné úkoly.

„Nebyla zaznamenána individuální podpora žáků, všichni žáci plnili stejné typy úloh.“

Málo rozvoje kritického myšlení

Výuka málo pracuje s více zdroji a vzájemnou spoluprací žáků.

„Žáci nebyli vedeni k práci s více informačními zdroji, která by podporovala rozvíjení kritického myšlení.“

Nedostatečné informace o poradně

Rodice mohou obtížně najít kompletní kontakty a informace o školním poradenském pracovišti.

„Na webu školy nejsou poskytovány ucelené informace.“

Komu škola sedí

  • Rodiče žáků, kteří hledají kvalitní všeobecné gymnaziální vzdělání s dobrými výsledky.
  • Rodiče sportovců zahrnutých do intenzivní sportovní přípravy.
  • Rodiče žáků ocenující spolupráci školy se zahraničním gymnáziem a projektovými pobyty.

Kdo by měl zvážit

  • Rodiče, kteří v běžných předmětech očekávají výraznou individualizaci nebo samostatné rozhodování žáků.
  • Rodiče žáků, jimž záleží na pravidelné práci s více informačními zdroji a rozvoji kritického myšlení.
  • Rodiče, kteří potřebují snadno dostupné a kompletně zveřejněné informace o školním poradenském pracovišti.

Otázky na den otevřených dveří

  1. Jak konkrétně učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různou úrovní a jak často probíhá doučování?
  2. Jaké konkrétní aktivity rozvíjejí práci s více zdroji, kritické myšlení a vzájemnou spolupraci?
  3. Kde najdou rodiče kompletní kontakty na školní psycholožku, výchovnou poradkyni a metodika prevence?

Fakta ze zprávy

Maturita

Úspěšnost je dlouhodobě vysoká a neúspěšní studenti většinou uspějí při opravném termínu.

  • V posledních třech školních letech neuspělo ve společné části v průměru 1 % žáků.
  • V profilové části neuspělo necelé 3 %.
  • Neúspěšní v jarním termínu téměř vždy uspěli na podzimním opravném termínu.

„Dlouhodobě vysoká je úspěšnost žáků školy u maturitní zkoušky.“

Absence

Neomluvená absence je velmi nízká; u sportovního gymnázia je větší časová absence kvůli tréninku.

  • Víceleté gymnázium: 125 vyučovacích hodin na žáka.
  • Čtyřleté gymnázium: 143 vyučovacích hodin na žáka.
  • Sportovní gymnázium: 123 hodin výuky a 203 hodin sportovní přípravy na žáka.

„Neomluvená absence byla výjimečně, činila v průměru 0,025 hodiny na jednoho žáka školy.“

Podpůrné služby
  • Na škole působí výchovná poradkyně, metodik prevence a od února 2024 také školní psycholožka.
  • Škola eviduje 15 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a pět žáků s odlišným mateřským jazykem.
  • Školní poradenské pracoviště nemá program proti šikaně ani strategii pro přecházení školní neúspěšnosti.
Bezpečí a klima
  • Při hospitacích nebyly zaznamenány kázeňské problémy a pravidla komunikace byla respektována.
  • Škola má propracovanou bezpečnostní dokumentaci a poučování žáků i zaměstnanců.
  • Budova je dostatečně zabezpečena proti vstupu cizích osob.
Partnerství a praxe
  • Škola spolupracuje s vysokými školami, firmami, institucemi a širokou škálou sportovních klubů.
  • S partnerským gymnáziem v Kaufbeurenu realizuje dlouholeté výměnné pobyty a společné projekty.
  • Rodiče a žáci se podílejí na činnosti školy prostřednictvím rady rodičů a studentské rady.

Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.