Střední zdravotnická škola, Dvořákovy sady
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Střední zdravotnická škola v Opavě je dobře vedená institucí se silným zaměřením na praktickou přípravu budoucích zdravotnických pracovníků. Výuka je kvalitní, zejména v odborných předmětech a praktickém vyučování ve zdravotnických zařízeních. Škola dosahuje výborných výsledků u maturit a nabízí bohatý mimoškolní program. Hlavní oblastí ke zlepšení je větší individualizace výuky, více formativního hodnocení a rozvoj kritického myšlení žáků. Škola je vhodná pro motivované studenty se zájmem o zdravotnické obory.
Kontext školy
V roce 2022 došlo ke změně vedení školy. Od 2023/2024 je škola zapojena do pokusného ověřování stupňovitého propojení oborů, které umožňuje žákům získat výuční list nebo pokračovat na vyšší odborné škole.
Silné stránky
Škola vykazuje velmi dobré výsledky žáků při maturitní a závěrečné zkoušce.
V posledních letech škola vykazuje velmi dobré výsledky žáků při konání maturitní a závěrečné zkoušky.
Praktické vyučování je dobře organizováno ve zdravotnických zařízeních s profesionálním vedením instruktorů.
Praktické vyučování bylo dobře organizováno a zajištěno na odděleních lůžkové péče s vedením instruktorů.
Škola nabízí kroužky, soutěže, charitativní akce, projekty Erasmus+ a školní parlament.
Žáci se mohou účastnit soutěží, charitativních akcí, dobrovolnické práce a pracovních návštěv v zahraničí.
Rizika
V teoretické výuce se málo používá sebehodnocení a zpětná vazba o zvládnutí učiva.
Ojediněle docházelo ke zhodnocení vytyčeného cíle a realizaci aktivit představujících zpětnou vazbu.
Učitelé nedostatečně přizpůsobují úkoly individuálním schopnostem jednotlivých žáků.
Cílená diferenciace zadávaných úkolů podle individuálních schopností žáků zaznamenána nebyla.
Výuka nedostatečně rozvíjí kritické myšlení a vyhledávání informací z různých zdrojů.
V menší míře docházelo k práci s různými informačními zdroji a aktivitám podporujícím kritické myšlení.
Komu škola sedí
- Žáci se zájmem o zdravotnické obory a praktickou činnost v péči o pacienty
- Studenti, kteří si cení kvalitní odborné výuky a přímé praxe v nemocnicích
- Žáci, kterým vyhovuje bohatá mimoškolní činnost a možnost účasti v projektech Erasmus+
Kdo by měl zvážit
- Žáci, kteří potřebují individualizovaný přístup a diferenciované úkoly podle svých schopností
- Studenti, kteří se spoléhají na časté zpětné vazby a formativní hodnocení během výuky
- Žáci s nadáním, kteří potřebují systematickou podporu a výzvu v teoretických předmětech
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně škola pracuje s nadanými žáky a jak je podporuje v jejich rozvoji?
- Jaké jsou možnosti individuálního přístupu k žákům s různými schopnostmi v jednotlivých předmětech?
- Jak se škola zaměřuje na rozvoj kritického myšlení a práci s informacemi v digitálním věku?
Fakta ze zprávy
Pozitivní
- Velmi dobré výsledky v posledních letech
- 408 žáků ve školním roce 2023/2024
- 112 žáků v oboru Zdravotnické lyceum
V posledních letech škola vykazuje velmi dobré výsledky žáků při konání maturitní a závěrečné zkoušky.
Pozitivní
- Minimální výskyt rizikového chování
- Klesající tendence úrazovosti žáků
- 18 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Úrazovost žáků má klesající tendenci, vedení školy provádí její analýzu a přijímá potřebná opatření.
- Školní poradenské pracoviště se složením představujícím významnou podporu pro žáky
- Výchovná poradkyně a školní metodička prevence
- Individuální konzultace pro žáky s rizikem školního neúspěchu
- Adaptační plány a mentorství pro začínající pedagogy
- Systematické vytváření bezpečného prostředí pro vzdělávání
- Pravidelné seznamování žáků s pravidly bezpečného chování
- Minimální výskyt rizikového chování díky účinné preventivní strategii
- Příznivá atmosféra mezi vyučujícími a žáky s důrazem na respektování pravidel
- Efektivní spolupráce se zdravotnickými zařízeními pro praktické vyučování
- Projekt Erasmus+ s pracovními návštěvami ve Španělsku
- Dobrovolnická práce v domech pro seniory a psychiatrické nemocnici
- Vedení kurzů první pomoci pro veřejnost
- Spolupráce se zřizovatelem (Moravskoslezský kraj) a vícezdrojové financování
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.