Střední zdravotnická škola, Borovského

Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí

Karviná, Moravskoslezský1 inspekceZpět na přehled školy
Inspekce 11. března 202514. března 2025

Střední zdravotnická škola v Karviné je dobře vedená s kvalitní praktickou výukou od zkušených zdravotníků. Žáci se mohou účastnit mnoha zajímavých soutěží a aktivit. Hlavní problém: žáci oboru Praktická sestra se méně připravují na maturitu, protože si najdou práci. Výuka by mohla více individualizovat úkoly podle schopností žáků a více je učit pracovat s informacemi. Prostory jsou pěkné a bezpečné.

Kontext školy

Od poslední inspekce došlo k výměně ředitelky a jejích zástupců (2023), rekonstrukci sociálního zařízení, inovaci IT vybavení a nárůstu počtu žáků o 18,44%. Škola je od 2022 zapojena do pokusného ověřování stupňovitého propojení oborů vzdělání.

Silné stránky

Kvalitní praktická výuka

Učitelé z praxe předávají vysokou úroveň odborných znalostí v empatickém a profesionálním prostředí podporujícím bezpečnost a etiku.

Hospitační činnost potvrdila vysokou úroveň odborných znalostí a efektivní předávání dovedností žákům na smluvních pracovištích.

Bohatá mimoškolní činnost

Žáci se účastní psychologických olympiád, soutěží v první pomoci, kroužků a certifikovaných kurzů s výraznými úspěchy.

Škola nabízí širokou paletu mimoškolní činnosti, kde žáci dosahují významných výsledků, zejména v psychologické olympiádě.

Efektivní vedení a rozvoj pedagogů

Ředitelka provádí kariérní pohovory, hospitace a podporuje profesní rozvoj učitelů prostřednictvím projektů a kurzů.

Vedení školy provádí průběžnou hospitaci s doporučeními a vzájemné náslechy učitelů pro sdílení zkušeností.

Rizika

Nižší příprava na maturitu v oboru Praktická sestra

Žáci upřednostňují pracovní příležitosti na úkor důsledné přípravy k maturitní zkoušce, úspěšnost byla 85,9%.

Ve školním roce 2023/2024 z celkového počtu přihlášených žáků k maturitní zkoušce uspělo 85,9% žáků.

Omezená individualizace výuky

Méně často se objevují úlohy s různou obtížností a individuální přístup k nadaným žákům a žákům se speciálními potřebami.

Hospitační činnost zaznamenala ojediněle možnost výběru úloh s různou úrovní obtížnosti a sebehodnocení žáků.

Nedostatečná práce s informačními zdroji

Žáci ojediněle samostatně vyhledávají a ověřují informace z různých zdrojů.

Inspekce doporučuje začlenit do výuky získávání dat a práci s informačními zdroji.

Komu škola sedí

  • Žáci s jasným zájmem o zdravotnické obory, kteří chtějí kvalitní praktickou přípravu od zkušených odborníků
  • Nadaní žáci, kteří se chtějí zapojit do soutěží a mimoškolních aktivit (olympiády, první pomoc, odborná činnost)
  • Žáci, kteří preferují kombinaci teoretické výuky s intenzivní praktickou přípravou na skutečných pracovištích

Kdo by měl zvážit

  • Žáci, kteří plánují pokračovat v dalším studiu po maturitě – v oboru Praktická sestra je nižší motivace k přípravě na zkoušku
  • Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami – individuální přístup není zcela zřejmý
  • Žáci, kteří potřebují více podpory v samostatné práci s informacemi a kritickém myšlení

Otázky na den otevřených dveří

  1. Jak konkrétně škola motivuje žáky oboru Praktická sestra k důsledné přípravě na maturitu, když mají pracovní příležitosti?
  2. Jaké jsou možnosti individuální práce s nadanými žáky a jak se přizpůsobuje výuka žákům se speciálními vzdělávacími potřebami?
  3. Jaké zahraniční partnerství nebo výměnné programy škola nabízí?

Fakta ze zprávy

Maturita

Vysoká úspěšnost s výjimkou oboru Praktická sestra

  • Úspěšnost 85,9% v oboru Praktická sestra (školní rok 2023/2024)
  • Žáci upřednostňují pracovní příležitosti na úkor přípravy k maturitě

Ve školním roce 2023/2024 z celkového počtu přihlášených žáků k maturitní zkoušce uspělo 85,9% žáků, nedostatky se projevují v oboru Praktická sestra.

Absence

Není v textu zmíněno

Inspekční zpráva neobsahuje údaje o absence žáků.

Podpůrné služby
  • Školní poradenské pracoviště s výchovnými poradkyněmi a školním psychologem
  • Strategie předcházení školní neúspěšnosti pro žáky se studijními obtížemi
  • Kariérové poradenství pro žáky posledních ročníků s podporou sociálních partnerů
  • Metodická pomoc učitelům při naplňování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
Bezpečí a klima
  • Vstupy do budov zabezpečeny proti vniknutí cizích osob
  • Žáci seznamováni se školním řádem a pravidly bezpečného chování
  • Dodržování bezpečnostních a hygienických pravidel při praktickém vyučování
  • Relaxační koutky na chodbách pro odpočinek a neformální setkávání
Partnerství a praxe
  • Smluvní pracoviska pro praktické vyučování a odborný výcvik v zdravotnických zařízeních
  • Charitativní a dobrovolné činnosti s vedením kurzů první pomoci pro ostatní střední školy
  • Zdravovědné programy pro mateřské a základní školy jako náborová akce
  • Projektové dny se místní partnerskou školou na simulaci hromadných nehod
  • Spolupráce s absolventy školy, kteří vedou přednášky

Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.