Střední zdrav. škola a VOŠ zdravotnická, Soudní
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Zdravotnická škola v Nymburku je kvalitní zařízení se silným zaměřením na praktickou přípravu. Žáci se učí přímo v nemocnicích a ordinacích, což je velkou výhodou. Obor Zdravotnické lyceum dosahuje nadprůměrných výsledků u maturity. Slabší stránkou je výuka všeobecných předmětů, která je málo aktivní, a problémy s češtinou a angličtinou. Absolventi se velmi dobře uplatňují na trhu práce. Škola nabízí i mezinárodní mobility a soutěže.
Kontext školy
Od poslední inspekce (2017) vzrostl počet žáků o desetinu na 288 (96% naplněnost) a studentů o třetinu na 100 (83% naplněnost). Změnila se vedení školy, zvýšil se počet pedagogů. Inovovala se nabídka oborů včetně nového oboru Diplomovaná všeobecná sestra v kombinované formě.
Silné stránky
Spolupráce se stomatologickými pracovišti a nemocnicemi zajišťuje kvalitní praktické vyučování s individuálním přístupem.
Žáci zručně používají nástroje, osvojují si dovednosti a propojují znalosti s praxí.
Výuka odborných teoretických předmětů je velmi kvalitní s efektivním propojením teorie a praxe.
Učitelé systematicky rozvíjí klíčové i odborné kompetence, poskytují zpětnou vazbu a vedou k samostatnosti.
Absolventi jsou velmi dobře uplatnitelní na trhu práce díky vysoké společenské poptávce po zdravotnických profesích.
Studenti VOŠ dosahují stabilně dobrých výsledků, polovina prospívá s vyznamenáním.
Rizika
Neúspěšnost u maturitní zkoušky z českého jazyka a angličtiny je vyšší než republikový průměr.
Prospěchové problémy způsobuje především český jazyk a literatura, zejména v oborech Praktická sestra a Asistent zubního technika.
Výuka všeobecně vzdělávacích předmětů je málo aktivizující, chybí kooperativní formy a diferenciace.
Učitelé minimálně vedou žáky ke kritickému myšlení, převažuje frontální výuka s pasivní účastí žáků.
Počet úrazů má stoupající trend za poslední tři roky.
Přestože jsou žáci průběžně poučováni o bezpečnostních rizicích, trend zůstává problematický.
Komu škola sedí
- Motivovaní žáci se zájmem o zdravotnické obory, kteří si chtějí osvojit praktické dovednosti.
- Žáci, kteří preferují praktickou výuku a propojení teorie s reálnými situacemi v medicíně.
- Uchazeči o studium na vysokých školách zdravotnického zaměření (obor Zdravotnické lyceum).
Kdo by měl zvážit
- Žáci se slabšími výsledky v češtině a angličtině – budou potřebovat intenzivní doučování.
- Žáci preferující teoretickou výuku – všeobecné předměty jsou vyučovány převážně frontálně bez aktivizace.
- Žáci s nižší motivací – škola přijímá motivované uchazeče a očekává jejich aktivní přístup.
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně škola podporuje žáky s problémy v češtině a angličtině? Jaké jsou dostupné doučovací programy?
- Jak probíhá praktická příprava a jaké jsou konkrétní partnerské nemocnice a ordinace?
- Jaké jsou možnosti mezinárodní mobility a jaké jazykové zkoušky si mohou žáci skládat?
Fakta ze zprávy
Smíšený – Zdravotnické lyceum nadprůměrné, ostatní obory podprůměrné
- Zdravotnické lyceum: dlouhodobě lepší než republikový průměr
- Ostatní obory: hrubá neúspěšnost vyšší než republikový průměr
- Neúspěšnost v češtině a angličtině: zaznamenána u více žáků
MZ 2022 a 2023: celková hrubá neúspěšnost u oborů Praktická sestra, Asistent zubního technika vyšší než v příslušné skupině oborů v republice.
Pozitivní – zlepšující se
- Průměr 2022/2023: 120 hodin na žáka (snížení z 138 hodin)
- Neomluvené hodiny: minimální
- Chování: žádný žák se sníženým stupněm, pochvaly převyšují kázeňská opatření
Škola účinně motivuje žáky k řádné docházce a dobrým vztahům. Systém prevence rizikového chování je funkční.
- Školní poradenské pracoviště: výchovná poradkyně, školní metodička prevence, externí školní psycholožka
- Doučování českého jazyka pro žáky s jazykovou bariérou a pro ohrožené školní neúspěchem
- Individuální dopomoc a skupinové doučování pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
- Kariérové poradenství a adaptační a sportovní kurzy
- Počet úrazů má stoupající trend za poslední tři roky
- Žáci jsou průběžně poučováni o bezpečnostních rizicích
- Ředitel správně nastavil pravidla pro bezpečnost a ochranu zdraví
- Stomatologická pracoviště a ordinace dentální hygieny
- Oddělení nemocnic pro praktickou přípravu
- Místní knihovna (spolupráce v češtině a literatuře)
- Základní a mateřské školy (programy dentální hygieny)
- Mezinárodní mobility a partneři pro jazykové zkoušky
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.