Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Gustava Klimenta
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Jazykové gymnázium Pavla Tigrida je kvalitní škola se silným zaměřením na jazyky. Žáci dosahují výborných výsledků u maturit a pokračují na vysokých školách. Výuka je aktivní, učitelé jsou dobře vedeni a škola nabízí spoustu mimoškolních aktivit. Slabší stránkou je, že žáci se málo učí sami sebe hodnotit. Škola má také drobné nedostatky v kontrole, zda její opatření skutečně fungují.
Kontext školy
Od poslední inspekce (2019/2020) byly inovovány školní vzdělávací programy, zlepšila se spolupráce pedagogů a materiální podmínky. Škola se od 2023/2024 účastní pokusného ověřování kombinované výuky.
Silné stránky
Žáci dlouhodobě dosahují lepších výsledků než průměr v ČR, každoročně 100% úspěšnost u maturit.
97 % absolventů pokračuje na vysokých školách, výsledky dlouhodobě lepší než průměr oboru v ČR.
Výuka probíhá v cílových jazycích s vysokou úrovní rozvoje řečových dovedností.
Žáci prokazují velmi vysokou úroveň jazykových dovedností, jsou úspěšní v certifikovaných zkouškách.
Četné kroužky, soutěže, projekty a aktivity podporují osobnostní rozvoj.
Žáci reprezentují školu na regionální, národní i mezinárodní úrovni, zapojeni v programu Cena vévody z Edinburghu.
Rizika
Žáci se málo učí sami sebe hodnotit a reflektovat svou práci.
Sebehodnocení a vzájemné hodnocení je zařazováno jen minimálně, chybí předem známá kritéria.
Škola nedostatečně ověřuje, zda přijatá opatření skutečně fungují.
Kontrolní systém vykazuje dílčí nedostatky v ověřování účinnosti přijatých opatření.
Komu škola sedí
- Žáci se zájmem o jazyky a mezinárodní spolupráci
- Talentovaní studenti s ambicí na vysoké školy
- Žáci hledající bohatou mimoškolní nabídku a osobnostní rozvoj
Kdo by měl zvážit
- Žáci, kteří potřebují více podpory v sebereflexi a vlastním hodnocení
- Rodiny očekávající individuální přístup k žákům se speciálními potřebami (kapacita omezená)
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně probíhá výuka jazyků a jaké jsou možnosti jazykových certifikátů?
- Jaké jsou podmínky pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a jak je škola podporuje?
- Jak se škola připravuje na vysoké školy a jaké jsou možnosti volitelných předmětů?
Fakta ze zprávy
Dlouhodobě pozitivní
- 100% úspěšnost u maturit každoročně
- Výsledky lepší než průměr stejného oboru v ČR
- 97 % absolventů pokračuje na vysokých školách
Ve společné části maturitní zkoušky jsou výsledky dlouhodobě lepší než průměr, stoprocentní úspěšnost při ukončování.
Není v textu specifikováno
- Neúspěšnost žáků nižší než 1 % ve školním roce 2023/2024
Žáci vykazují dobré studijní výsledky, neúspěšnost nižší než jedno procento.
- Školní poradenské pracoviště zajišťuje poradenské a konzultační služby
- Metodická podpora pedagogům při řešení klimatu tříd a vzdělávacích obtíží
- Strategie předcházení školní neúspěšnosti
- Individuální vzdělávací plány pro žáky se speciálními potřebami
- On-line schránka důvěry pro žáky
- Žáci jsou pravidelně seznamováni s pravidly bezpečného chování a ochrany zdraví
- Nové třídy se účastní adaptačních kurzů
- Třídní učitelé cíleně sledují klima tříd, vedeny pravidelné třídnické hodiny
- Negativní projevy v chování jsou aktivně řešeny ve spolupráci se zákonnými zástupci
- Spolupráce s externími partnery v oblasti prevence a duševního zdraví
- Partnerství se zahraničními školami, výměnné pobyty a zahraniční stáže
- Projekty: pokusné ověřování kombinované výuky, TPA Inovační centrum
- Sdružení rodičů a přátel gymnázia finančně podporuje činnosti
- Pořádání celostátní konference pro učitele a mezinárodních soutěží
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.