Střední škola technická a zemědělská, U Jezu
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Škola je moderně vybavená technická a zemědělská střední škola s výbornou spoluprací se zaměstnavateli a možností mezinárodních stáží. Žáci dosahují pěkných výsledků v praktické výuce a soutěžích. Slabinou jsou nízké výsledky z matematiky (25 % úspěšnost), vysoká absence žáků a problémy v komunikaci mezi pedagogy a žáky. Teoretická výuka by potřebovala modernější metody. Škola je vhodná pro prakticky zaměřené studenty, ale žáci se slabšími matematickými dovednostmi by měli počítat s větší náročností.
Kontext školy
Nová ředitelka od srpna 2022 vypracovala koncepci rozvoje školy. Došlo k modernizaci učeben, revitalizaci budov a rozšíření vozového parku. Opatření z minulé inspekce (2015/2016) nebyla plně realizována.
Silné stránky
Škola spolupracuje s více než padesáti firmami, což zvyšuje uplatnitelnost absolventů na trhu práce.
"Vysoce odborné a oboustranně přínosné partnerské vztahy se zaměstnavateli se promítají do kvality odborného vzdělávání"
Program Erasmus+ umožňuje žákům odborné stáže v zahraničí a učitelům zvyšování kvalifikace.
"Celkem ve školním roce 2021/2022 získalo zahraniční pracovní a odborné zkušenosti 30 žáků"
Žáci dosahují výrazných úspěchů v odborných soutěžích a sportovních akcích.
"Mistrovství ČR truhlářů 1. místo v celorepublikovém kole, 1. místo ve středoškolských hrách v kopané"
Rizika
Při maturitě z matematiky uspělo pouze 25 % žáků, což je výrazně pod průměrem.
"z matematiky konalo osm žáků a úspěšně vykonali pouze dva žáci, tzn. čistá úspěšnost činila 25 %"
Přetrvává vysoká míra absence, která negativně ovlivňuje vzdělávací výsledky.
"Stále přetrvává vysoká míra absence žáků a nižší míra jejich vnitřní motivace"
Dotazníkové šetření odhalilo narušení vztahů mezi žáky a pedagogy.
"Z analýzy výsledků šetření vyplynuly prvky narušení složek týkajících se vztahů mezi žáky a pedagogy"
Komu škola sedí
- Žáci zaměření na praktické dovednosti a technické obory s podporou zaměstnavatelů
- Studenti, kteří chtějí získat mezinárodní zkušenosti prostřednictvím programu Erasmus+
- Talentovaní žáci v technických, stavebních a zemědělských oborech, kteří se chtějí prosazovat v soutěžích
Kdo by měl zvážit
- Žáci se slabšími matematickými dovednostmi, protože úspěšnost z matematiky je velmi nízká
- Studenti, kteří potřebují intenzivní individuální podporu a komunikaci s učiteli
- Žáci s tendencí k absenci, protože škola má problémy s motivací a docházkou
Otázky na den otevřených dveří
- Jak škola řeší vysokou absenci žáků a jaké jsou konkrétní opatření?
- Jakou podporu nabízí žákům, kteří mají potíže s matematikou?
- Jak probíhá komunikace mezi pedagogy a žáky a jak se škola snaží zlepšit jejich vztahy?
Fakta ze zprávy
Nerovnoměrné výsledky – vysoká úspěšnost v češtině a angličtině, kriticky nízká v matematice
- Čeština: 87,7 % úspěšnost (64 z 73 žáků)
- Matematika: 25 % úspěšnost (2 z 8 žáků)
- Angličtina: 80 % úspěšnost (44 z 50 žáků)
"ve společné části maturitní zkoušky z českého jazyka... čistá úspěšnost činila 87,7 %, z matematiky... 25 %, z anglického jazyka... 80 %"
Vysoká absence přetrvává a negativně ovlivňuje výsledky
- Odchody ze školy: 2,48 % v letošním školním roce
- Snížená známka z chování: 13 žáků v 2021/2022, 6 žáků v 1. pololetí 2022/2023
"Stále přetrvává vysoká míra absence žáků a nižší míra jejich vnitřní motivace, jež negativně ovlivňují vzdělávací výsledky"
- Školní poradenské pracoviště: 2 výchovní poradci (jeden je zároveň kariérový poradce a metodik prevence)
- Nabídka doučování, dělení hodin a individuálních konzultací ze všech vyučovacích předmětů
- Identifikace žáků ohrožených školní neúspěšností ve spolupráci s předmětovými komisemi
- Zvýšená úrazovost související s důsledností evidence a výpadkem pravidelného pohybu žáků
- Žáci jsou seznamováni s pravidly bezpečného chování a ochrany zdraví
- Doporučení: zaměřit se na zpracování rozboru školní úrazovosti a osvětu zaměřenou na předcházení úrazů
- Spolupráce s více než 50 strojírenskými, zemědělskými, stavebními a zpracovatelskými podniky
- Dva podniky mají statut školního závodu přiznaný Ministerstvem zemědělství ČR
- Fakultní škola Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého Olomouc
- Program Erasmus+ s financováním do roku 2027
- Projektové dny a soutěže pro žáky základních škol (Přehlídka technických profesí)
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.