Gymnázium, Mírová

Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí

Karviná, Moravskoslezský1 inspekceZpět na přehled školy
Inspekce 21. ledna 202524. ledna 2025

Gymnázium v Karviné je kvalitní školou s promyšlenou strategií rozvoje. Učitelé jsou dobře vzdělávaní a používají moderní metody výuky. Žáci dosahují výborných výsledků – všichni prospívají, skoro polovina s vyznamenáním. Škola nabízí bohatou mimoškolní činnost a mezinárodní projekty. Hlavní slabinou je nižší diferenciace výuky pro žáky s různými schopnostmi a vyšší počet úrazů při sportu. Škola je vhodná pro ambiciózní žáky připravované na vysokou školu.

Kontext školy

Od inspekce v 2019/2020 škola aktualizovala vzdělávací programy, zavedla inovativní předměty, získala akreditaci Erasmus+ a zlepšila materiální podmínky. Zaveden funkční systém profesního rozvoje pedagogů.

Silné stránky

Výborné výsledky žáků

Ve školním roce 2023/2024 všichni žáci prospěli, 45 % s vyznamenáním. Úspěšnost v maturitě 100 %, 89 % absolventů pokračuje na vysokých školách.

Všichni žáci prospěli, 45 % s vyznamenáním. 100% úspěšnost v maturitě 2023/2024.

Kvalitní a inovativní výuka

Učitelé používají moderní metody, rozvíjejí kritické myšlení, praktické dovednosti a klíčové kompetence. Výuka je aktivní, s vysokým zapojením žáků.

Sledovaná výuka se vyznačovala vysokou mírou rovnoměrného a aktivního zapojení žáků, činnostním učením a badatelskými prvky.

Bohatá mimoškolní činnost

Žáci se zapojují do olympiád, soutěží, kroužků, adaptačních kurzů, dobrovolnické činnosti a mezinárodních projektů včetně Erasmus+.

Vysoký počet žáků se zapojuje do školních kol olympiád a soutěží, úspěchy na národní úrovni, účast v Erasmus+ a Mezinárodní ceně vévody z Edinburghu.

Rizika

Vyšší úrazovost než průměr

Míra úrazů je vyšší než celorepublikový průměr, zejména v tělesné výchově a při sportovních aktivitách.

Vedení školy provádí analýzu úrazovosti, přesto je její míra vyšší než celorepublikový průměr.

Nedostatečná diferenciace výuky

Výuka není dostatečně přizpůsobena individuálním schopnostem žáků, chybí diferencované úlohy různé náročnosti.

Dílčím nedostatkem sledované výuky byla jen výjimečná diferenciace podle individuálních schopností žáků.

Komu škola sedí

  • Talentovaní a motivovaní žáci, kteří chtějí kvalitní přípravu na vysokou školu
  • Žáci zajímající se o moderní vzdělání s praktickými dovednostmi a kritickým myšlením
  • Žáci s ambicí participovat na mezinárodních projektech a soutěžích

Kdo by měl zvážit

  • Žáci se zdravotními omezeními v tělesné výchově (vzhledem k vyšší úrazovosti)
  • Žáci vyžadující intenzivní individuální přizpůsobení tempa a náročnosti výuky
  • Žáci, kteří preferují tradičnější přístup bez aktivního zapojení a skupinové práce

Otázky na den otevřených dveří

  1. Jak konkrétně škola řeší prevenci úrazů v tělesné výchově a při sportovních aktivitách?
  2. Jaké jsou možnosti individuální podpory pro žáky s různými schopnostmi a tempem učení?
  3. Jak se škola podílí na přípravě žáků na mezinárodní jazykové zkoušky a jaké jsou výsledky?

Fakta ze zprávy

Maturita

Pozitivní trend s nápravou

  • 100% úspěšnost v maturitě 2023/2024
  • Čeština a cizí jazyky dlouhodobě lepší než průměr ČR
  • 89% absolventů pokračuje na vysokých školách

Ve školním roce 2023/2024 dosáhli žáci 100% úspěšnosti. V českém jazyce a cizím jazyce dlouhodobě lepší než průměr.

Absence

Není v textu specifikováno

  • Informace o absenci nejsou v textu uvedeny

Zpráva se absencí nezabývá.

Podpůrné služby
  • Školní psycholožka (externí) – pomoc s osobními problémy a nepříznivými situacemi
  • Školní poradenské pracoviště – poradenské a konzultační služby
  • Individuální konzultace s pedagogy a online doučování pro žáky se studijními obtížemi
  • Klub psychické pohody a schránka důvěry pro žáky
  • Adaptační kurzy pro žáky prvních ročníků
Bezpečí a klima
  • Žáci jsou pravidelně poučováni v bezpečnosti, ochraně zdraví a požární prevenci
  • Míra úrazovosti vyšší než celorepublikový průměr, zejména v tělesné výchově
  • Vedení provádí analýzu úrazovosti
  • Preventivní aktivity tematicky zaměřené na věkové skupiny
  • Škola je zapojena do on-line platformy Nenech to být
Partnerství a praxe
  • Erasmus+ – mezinárodní jazykové a metodické kurzy pro pedagogy, stínování v partnerských školách
  • Vysoké školy – vzdělávací aktivity pro žáky s hlubším zájmem, příprava na jazykové zkoušky
  • Organizace a instituce – prevence, kariérové poradenství, péče o žáky se speciálními potřebami
  • Projekt Školy – vyslanci Evropského parlamentu
  • Mezinárodní environmentální konference
  • Putovní výstava o Anně Frankové

Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.