Střední odborné učiliště zemědělské, Žižkova
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Střední odborné učiliště v Chvaleticích je dobře vedená škola s příjemným prostředím a kvalitní výukou. Učitelé používají moderní metody a žáci se aktivně zapojují. Škola nabízí bohatou nabídku kroužků a soutěží. Hlavní slabinou je, že výuka není vždy dostatečně přizpůsobena jednotlivým žákům – někdy se přizpůsobuje nejpomalejším. Škola řeší i kázeňské problémy z doby pandemie. Vhodná pro prakticky zaměřené žáky zajímající se o techniku.
Kontext školy
Nová ředitelka školy, která zpracovala koncepci rozvoje na 2020–2023. Došlo k výmazu nástavbového oboru a zápisu nového oboru Mechanizace a služby. Počet žáků mírně stoupá (130 žáků v šesti třídách k 30. 9. 2022).
Silné stránky
Klidná pracovní atmosféra podporující učení s dobrými vztahy mezi žáky a učiteli.
Vstřícná a respektující pracovní atmosféra přispívá k utváření pozitivního učebního prostředí.
Učitelé používají efektivní metody, čtenářskou gramotnost a formativní hodnocení.
Uplatňování efektivních metod práce, zařazování prvků čtenářské gramotnosti a formativního hodnocení.
Pestrá zájmová činnost včetně kroužků, sportů a odborných soutěží s dobrými výsledky.
Pestrá nabídka zájmových aktivit, dlouhodobě dobré výsledky v soutěžích odborných dovedností.
Rizika
Výuka se někdy přizpůsobuje nejpomalejším žákům, schopnější žáci nejsou dostatečně zatíženi.
Nižší míra diferenciace výuky podle možností žáků, někdy volili tempo podle nejpomalejších žáků.
Závěry hodin s účelnou zpětnou vazbou od žáků často chybí.
Méně často využívané závěry hodin k získání účelné zpětné vazby od žáků k vlastnímu pokroku.
22 žáků mělo uloženo podmíněné vyloučení, negativní dopad pandemie na docházku.
Dvacet dva žáků mělo jako kázeňské opatření uloženo podmíněné vyloučení.
Komu škola sedí
- Žáci zajímající se o zemědělství a techniku s praktickým zaměřením
- Chlapci a dívky, kterým vyhovuje kombinace teoretické a praktické výuky v dílnách
- Žáci, kteří potřebují podporu a vstřícné prostředí s jasně nastavenými pravidly
Kdo by měl zvážit
- Žáci s vysokými nároky na individualizaci a diferenciaci výuky
- Žáci, kteří potřebují časté a detailní zpětnou vazbu na svůj pokrok
- Žáci se závažnými kázeňskými problémy, kterým by prospěla přísněji strukturovaná škola
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně škola přizpůsobuje výuku schopnějším žákům, aby nebyli nudní?
- Jaké jsou možnosti doučování a individuální podpory pro žáky v obtížích?
- Jak se škola vypořádala s negativními dopady pandemie na chování a docházku žáků?
Fakta ze zprávy
Obor s maturitní zkouškou (41-45-M/01 Mechanizace a služby) nebyl v posledních třech letech otevřen z důvodu nízkého zájmu.
- 130 žáků v šesti třídách
- Kapacita 180 žáků
- Mírně stoupající trend počtu žáků
Obor vzdělání zakončený maturitní zkouškou nebyly v posledních třech letech z důvodu nízkého zájmu otevřeny.
Negativní dopad pandemie COVID-19 na docházku, řešeno doučováním a motivačními stipendiemi.
- 60 % žáků pobírá stipendium za bezproblémovou docházku
- 22 žáků s podmíněným vyloučením
- 9 žáků opakuje ročník
Škola řešila negativní dopad pandemie COVID-19 a karanténních opatření na docházku. Ke dni inspekce pobíralo stipendium 60 % žáků.
- Výchovné poradenství a primární prevence zajišťované metodičkou prevence a výchovnou poradkyní
- Individuální a skupinové doučování na základě doporučení učitelů
- Výuka češtiny pro žáky z Ukrajiny (5 žáků)
- Psychologická podpora na adaptačních kurzech
- Elektronická schránka důvěry pro žáky
- Jasně nastavená a zveřejněná pravidla prospívají předcházení negativního jednání
- Žáci projevovali slušnost a dodržovali pravidla chování
- Školní poradenské pracoviště řeší kázeňské problémy aktivně spoluprací se žáky
- Kontrola osobních ochranných prostředků při odborném výcviku
- Bezpečnostní školení na začátku každého vyučovacího dne
- Dlouhodobá partnerství s Domovem mládeže Střední školy chovu koní Kladruby nad Labem
- Spolupráce se základními školami na popularizaci oboru
- Účast v národních kolech soutěží odborných dovedností
- Realizace kroužků s technickým zaměřením pro okolní školy
- Propojení s praxí prostřednictvím partnerů
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.