Gymnázium J. K. Tyla, Tylovo nábřeží
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Gymnázium má dobré materiální podmínky, příjemnou atmosféru a rozsáhlou podporu žáků prostřednictvím doučování, poradenství, projektů a kroužků. Výsledky maturity jsou velmi dobré. Pro rodiče je důležité vědět, že inspekce zaznamenala v řadě hodin nedostatečnou individualizaci, málo zpětné vazby a v některých předmětech málo práce s více zdroji informací. Škola naopak podporuje nadané žáky a žáky ohrožené neúspěchem. Na otevřeném dni je proto vhodné zeptat se, jak se tato podpora promítá do běžné výuky jednotlivých tříd.
Kontext školy
Od srpna 2022 vede školu zastupující ředitel; vzniklo nové poradenské pracoviště a systémy podpory nadaných žáků a hodnocení.
Silné stránky
Škola poskytuje doučování, poradenské služby a podporu žákům ohroženým školním neúspěchem.
„Výsledky vyhodnocuje, žákům ohroženým školním neúspěchem poskytuje doučování“.
Pestrá nabídka projektů, soutěží a kroužků podporuje osobní růst, spolupráci i zapojení do veřejného života.
„Významná je podpora osobnostního rozvoje žáků v podobě pestré nabídky zájmových aktivit.“
Ve škole panuje příjemná atmosféra s respektem a žáci mají k dispozici moderně vybavené učebny i sportovní prostory.
„Ve vyučování vládla příjemná pracovní atmosféra a vzájemný respekt“.
Rizika
Ve většině hospitovaných hodin chyběla individualizace a diferenciace podle schopností a tempa žáků.
„Až na výjimky chyběla individualizace a diferenciace zadaných úkolů vzhledem k aktuálním možnostem a potřebám žáků.“
Učitelé málo využívali formativní hodnocení, sebehodnocení a vrstevnické hodnocení.
„Učitelé do výuky nezařadili sebehodnocení a vrstevnické hodnocení podle předem známých kritérií.“
V matematice a přírodovědných předmětech žáci méně pracovali s různými zdroji a nebyli vždy vedeni ke kritickému myšlení.
„Žáci v hodinách nepracovali s různými zdroji informací a nebyli vždy dostatečně vedeni ke kritickému myšlení.“
Komu škola sedí
- Žákům, kteří chtějí studovat ve čtyřletém gymnáziu a využijí volitelné předměty od prvního ročníku.
- Žákům se zájmem o soutěže, projekty, jazyky, přírodní vědy nebo společenské ovlivňování.
- Rodičům, kteří oceňují komunikaci přes třídní schůzky, e-maily, web a individuální konzultace.
Kdo by měl zvážit
- Rodičům, kteří očekávají průběžnou individualizaci výuky podle schopností a tempa žáka.
- Rodičům, kteří potřebují pravidelnou formativní zpětnou vazbu během vyučování.
- Rodičům žáků, kteří v matematice a přírodních předmětech potřebují rozvoj práce s více zdroji informací.
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně probíhá podpora žáků s odlišnou úrovní schopností a tempem?
- Jak často se žáci během hodiny vyjadřují k cíli hodiny a dostávají zpětnou vazbu?
- Kdy a jakým způsobem mohou rodiče využít doučování nebo poradenské pracoviště?
Fakta ze zprávy
Velmi dobrá úspěšnost ve společné části maturitních zkoušek v letech 2020 až 2022.
- 2020: 2,0 %
- 2021: 1,4 %
- 2022: 2,9 %
„Hrubá neúspěšnost žáků ... ve společné části MZ činila pouze 2,0 %, 1,4 % a 2,9 %.“
Zpráva neuvádí celkovou tendenci absence ani srovnatelnou číselnou statistiku.
- Pro tělesnou výchovu je podmínkou absence do 25 %
„Podmínkou pro celkové hodnocení v předmětu ... je absence do 25 %.“
- Školní psycholožka, výchovný poradce, metodik prevence a kariérová poradkyně tvoří školní poradenské pracoviště.
- Škola poskytuje doučování, plán pedagogické podpory a individuální či skupinové konzultace.
- Škola podporuje nadané žáky soutěžemi, olympiádami, volitelnými předměty a aktivitami mimo běžnou výuku.
- Ve škole vládla příjemná pracovní atmosféra a vzájemný respekt mezi učiteli a žáky.
- Škola řeší problémové situace v zárodku a výskyt sociálně patologických jevů hodnotí jako velmi nízký.
- Škola spolupracuje s Univerzitou Hradec Králové, Matematicko-fyzikální fakultou Univerzity Karlovy a partnerskými organizacemi.
- Vzdělávání podporují projekty Šablony II, Šablony III, I-KAP, ERASMUS+ a Dobrotyl.
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.