SOŠ mediální grafiky a polygrafie, Jiříkovská

Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí

Rumburk, Ústecký1 inspekceZpět na přehled školy
Inspekce 22. října 202424. října 2024

Škola nabízí kvalitní praktické vzdělání v mediální grafice a polygrafii s moderním vybavením a zkušenými učiteli z praxe. Žáci se učí v reálném pracovním prostředí a mají bohaté možnosti sportovního a kulturního rozvoje. Slabinou je, že výuka není dostatečně přizpůsobena jednotlivým žákům a málo se zaměřuje na rozvoj kritického myšlení a samostatné hledání informací. Vedení školy má prostor na zlepšení kontroly kvality.

Kontext školy

Nový ředitel od srpna 2021 přinesl výrazný posun v strategickém plánování, modernizaci prostor a vybavení. Škola úspěšně naplňuje odborný profil absolventa, ale přetrvávají rezervy v kontrolní činnosti a některé nedostatky ve výuce.

Silné stránky

Moderní vybavení a praxe

Žáci se učí na nejmodernějších strojích a v prostředí, které simuluje skutečné pracovní podmínky.

Nový tiskový stroj, zrekonstruovaný fotoateliér, vybavení odpovídá současným trendům trhu práce.

Kvalitní pedagogický sbor

Učitelé jsou odborníci z praxe, kteří předávají své bohaté profesní zkušenosti.

Stabilní sbor tvořený praktiky, pravidelná školení v odborném vzdělávání.

Sportovní a kulturní rozvoj

Škola aktivně podporuje pohybové aktivity a kulturní vzdělání žáků.

Školní posilovna, florbal, hokej, divadelní představení, školní časopis, besedy s pamětníky.

Rizika

Nedostatečná individualizace výuky

Učitelé nerozlišují úkoly podle schopností jednotlivých žáků.

Diferenciace vzdělávacího obsahu nebyla zaznamenána, žáci neměli možnost vybírat si zadání různé náročnosti.

Slabá práce s informacemi a kritickým myšlením

Výuka se málo zaměřuje na to, aby žáci sami hledali a vyhodnocovali informace.

Nedostatečný prostor věnován práci s informačními zdroji, rozvoj kritického myšlení jen ojediněle.

Kontrolní mechanismy nejsou dostatečně účinné

Vedení školy neodhaluje včas všechny problémy v chodu školy.

Kontrolní mechanismy nejsou zcela účinné ve včasném odhalení nedostatků.

Komu škola sedí

  • Žáci, kteří chtějí praktické vzdělání v polygrafii, tisku a grafice s moderním vybavením
  • Studenti zainteresovaní na sportovních aktivitách a kulturním rozvoji
  • Žáci, kteří se chtějí učit od praktiků s bohatými zkušenostmi z oboru

Kdo by měl zvážit

  • Žáci, kteří potřebují více individuální podpory a přizpůsobení výuky svému tempu
  • Studenti, kteří se chtějí učit samostatně hledat a kriticky vyhodnocovat informace
  • Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami (bez informace o kvalitě jejich podpory)

Otázky na den otevřených dveří

  1. Jak konkrétně se ve výuce přizpůsobují učitelé různým schopnostem žáků? Jaké mají plány na zlepšení individualizace?
  2. Jak se ve výuce rozvíjí kritické myšlení a práce s různými zdroji informací?
  3. Jaké jsou konkrétní výsledky absolventů na pracovním trhu a v dalším studiu?

Fakta ze zprávy

Maturita

Vysoká úspěšnost, srovnatelná nebo vyšší než republikový průměr

  • Všichni žáci v oborech s výučním listem úspěšní (2023/2024)
  • Všichni tři žáci v maturitním oboru Tiskař úspěšní (2023)
  • V oboru Reprodukční grafik pro média neuspěli pouze 3 z 19 žáků

Ve zkušebním období 2023 byla úspěšnost školy ve všech částech maturitní zkoušky vyšší než v dané skupině oborů.

Absence

Informace v textu nejsou dostupné

  • Není uvedeno

Zpráva se absence nezabývá.

Podpůrné služby
  • Výchovná poradkyně a školní metodička prevence poskytují poradenské služby
  • Doučování a individuální konzultace pro žáky ohrožené školním neúspěchem
  • Kariérové poradenství s aktivní spoluprací s úřadem práce a profesními organizacemi
Bezpečí a klima
  • Příznivé klima školy s důrazem na prosociální vztahy v třídních kolektivech
  • Účinné strategie prevence: třídnické hodiny, adaptační pobyty, školní výlety, sportovní kurzy
  • Případné problémy s nevhodným chováním řešeny bezodkladně
Partnerství a praxe
  • Partnerství s firmami participujícími na praktickém vyučování
  • Spolupráce s odbornými svazy, základními a středními školami
  • Spolupráce s místními sportovními kluby a dalšími organizacemi v regionu

Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.