VOŠ a SPŠ elektrotechnická, Koterovská
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Elektrotechnická škola v Plzni je moderní zařízení s kvalitním vybavením a silnými vazbami na průmysl. Žáci střední školy dosahují výborných výsledků u maturit a získávají praktické zkušenosti v reálných firmách. Problémem je vysoký odpad studentů vyšší odborné školy (40–50 %), zejména v prvním ročníku. Škola má také rezervy v dokumentaci a v řízení školního klimatu. Vhodná pro technicky nadané žáky s jasným zaměřením na praxi.
Kontext školy
Od prosince 2022 nový ředitel. Nová zástupkyně pro VOŠ (srpen 2022) a pro nepedagogiku (červen 2023). Počet žáků vzrostl o 245. Zlepšily se materiálně-technické podmínky.
Silné stránky
Škola má trvalou spolupráci s technologickými firmami, kde žáci získávají kompetence v reálném pracovním prostředí.
Spolupráce s předními technologickými společnostmi, odborné exkurze a praxe, absolventům se daří najít zaměstnání u partnerů.
Moderní laboratoře, dílny a specializované učebny umožňují propojovat teorii s praxí a seznamovat žáky s nejnovějšími trendy.
Průběžná modernizace zařízení, část přístrojového vybavení na výborné úrovni, kvalitní materiálně technické zázemí.
V profilové části maturitní zkoušky dosahují žáci všech oborů dlouhodobě velmi dobrých výsledků.
V roce 2023 dosáhli žáci u maturitní zkoušky celkově velmi dobrých výsledků, výsledky odpovídají studijním předpokladům.
Rizika
Téměř polovina studentů předčasně ukončí vzdělávání, zejména během prvního ročníku.
Školní rok 2021/2022: 50% úbytek, 2022/2023: 40% úbytek. Důvody: nezájem o obor, nezvládnutí učiva, snaha získat statut studenta.
Jeden zaměstnanec má na starosti přibližně 150 žáků a studentů v nočním provozu.
Bezpečnostní riziko bylo shledáno při zajištění nočního provozu v domově mládeže.
Školní vzdělávací program není v souladu s rámcovými vzdělávacími programy, zejména chybí přírodovědné vzdělávání v minimálním rozsahu.
Zjištěn nesoulad obsahu ŠVP s RVP v mnoha oblastech, neposkytování přírodovědného vzdělávání v předepsaném minimálním rozsahu.
Komu škola sedí
- Žáci se zájmem o elektrotechniku, IT a technické obory s ambicí pracovat v moderních technologických firmách
- Studenti, kteří chtějí kombinovat teoretické vzdělání s praktickou přípravou v reálném pracovním prostředí
- Nadaní žáci, kterým se škola věnuje prostřednictvím soutěží, olympiád a rozšiřujících aktivit
Kdo by měl zvážit
- Uchazeči o VOŠ bez jasné představy o oboru – vysoký počet studentů studium nedokončí
- Žáci s nižšími studijními předpoklady – průběžné výsledky jsou dlouhodobě spíše průměrné
- Studenti, kteří potřebují intenzivní individuální podporu – školní poradenské pracoviště má rezervy v nastavení
Otázky na den otevřených dveří
- Jak škola řeší vysoký počet studentů, kteří předčasně ukončí studium na VOŠ? Jaké má plány na zlepšení?
- Jaké jsou konkrétní možnosti praktické přípravy a spolupráce s firmami pro jednotlivé obory?
- Jak škola podporuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a jaké má zkušenosti s jejich úspěšností?
Fakta ze zprávy
Dlouhodobě velmi dobrý
- V profilové části maturitní zkoušky dosahují žáci všech oborů dlouhodobě velmi dobrých výsledků
- Výsledky žáků u maturitní zkoušky odpovídají jejich studijním předpokladům a hodnocení v průběhu vzdělávání
- Ve školním roce 2022/2023 získala SŠ výborné hodnocení v čtenářské a finanční gramotnosti
V roce 2023 (jarní a podzimní období) dosáhli žáci velmi dobrých výsledků. Výsledky jsou dlouhodobě stabilní a velmi dobré.
Není v textu specifikován
- Absence není v inspekční zprávě detailně analyzována
Text se zaměřuje na prospěch a chování, absence je zmíněna jen v kontextu statistických vyhodnocení v pedagogické radě.
- Pět výchovných poradkyň (jedna zároveň kariérová poradkyně) a jedna metodička prevence
- Individuální vzdělávací plány pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
- Doučování a individuální konzultace pro žáky s rizikem školního neúspěchu
- Minimální preventivní program zaměřený na prevenci rizikového chování
- Spolupráce s Policií ČR, městskou policií a školskými poradenskými zařízeními
- Všichni aktéři vzdělávání jsou pravidelně seznamováni s bezpečnostními pravidly na začátku roku a během akcí
- Vchody všech budov jsou zabezpečeny, dohledy jsou vykonávány
- Bezpečnostní riziko v domově mládeže: jeden zaměstnanec má na starosti cca 150 žáků a studentů v nočním provozu
- Nedostatečně vyhodnocená rizika v oblasti bezpečnosti žáků v domově mládeže
- Dlouhodobá spolupráce s partnerskou školou v německém městě Cham (výměna žáků, hospitace pedagogů, odborné stáže)
- Projekt Erasmus+ umožňující odborné praxe v zahraničí (Španělsko, Irsko, Rakousko)
- Síťová akademie Cisco – ve školním roce 2022/2023 bylo zapojeno více než 250 žáků a studentů
- Místní centrum DofE (Mezinárodní cena vévody z Edinburghu) – šest studentů již získalo ocenění
- Spolupráce s technologickým parkem a předními technologickými společnostmi na praktické přípravě
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.