Stř. lesnická škola a Stř. odb. učiliště
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Střední lesnická škola v Křivolkátu je zaměřená na praktické obory s dobrou reputací. Silnou stránkou jsou výborné výsledky u maturitní zkoušky a kvalitní propojení teorie s praxí. Domov mládeže nabízí bohatý program volného času. Slabinou je nižší efektivita teoretické výuky, kde chybí individuální přístup a skupinová práce. Škola také potřebuje zlepšit podporu žáků se speciálními potřebami. Vhodná pro prakticky zaměřené studenty, méně pro ty, kteří preferují interaktivní vyučování.
Kontext školy
Od poslední inspekce (2018/2019) se změnilo vedení školy, zvýšil se počet žáků na 178 (77% naplněnost), ukončen obor Ekologie a životní prostředí, zlepšily se prostorové podmínky a výsledky u maturit.
Silné stránky
Ve školním roce 2023/2024 měla škola hrubou neúspěšnost 4,5 % oproti celorepublikovému průměru 10,1 %.
"hrubá neúspěšnost ve společné části MZ činila 4,5 %, zatímco celorepublikový průměr byl 10,1 %"
Teoretická a praktická výuka jsou účinně propojovány, žáci získávají reálné dovednosti v oborech Veterinářství, Truhlářství a Lesní mechanizace.
"Teoretická a praktická výuka je účinně propojována v souladu s progresivní vizí školy"
Domov mládeže nabízí příkladnou nabídku zájmových činností na základě poptávky žáků, vedou je i zkušení starší žáci.
"příkladná nabídka zájmových činností na základě poptávky žáků a její efektivní využívání"
Rizika
Ve dvou třetinách hodin chybí diferenciace učiva, samostatná práce s informacemi a týmová spolupráce.
"Ve dvou třetinách hodin teoretických předmětů nebyla zaznamenána diferenciace učiva a činností podle možností jednotlivců"
Podpora žáků s potřebou podpůrných opatření nebyla v hospitované výuce realizována v potřebném rozsahu.
"Podpora žáků s potřebou podpůrných opatření nebyla v hospitované výuce realizována v potřebném rozsahu"
V posledních dvou letech měla škola vyšší míru úrazovosti než je republikový průměr, zejména při odborné praxi.
"V uplynulých dvou školních rocích měla škola vyšší míru úrazovosti, než je republikový průměr"
Komu škola sedí
- Žáci zaměření na praktické dovednosti a řemesla (Truhlářství, Lesní mechanizace, Veterinářství)
- Studenti, kteří chtějí kvalitní přípravu na maturitní zkoušku s vysokou úspěšností
- Žáci z regionu, kterým vyhovuje ubytování v domově mládeže s bohatou mimoškolní nabídkou
Kdo by měl zvážit
- Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, kterým chybí dostatečná individuální podpora v teoretické výuce
- Studenti preferující interaktivní a skupinové vyučování, protože převažuje frontální výuka
- Žáci oboru Opravář lesnických strojů, kde jsou horší výsledky u závěrečných zkoušek
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně škola podporuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami během teoretické výuky?
- Jaké jsou plány na zlepšení efektivity teoretické výuky a zavedení více skupinové práce?
- Jak škola řeší vyšší míru úrazovosti a jaká bezpečnostní opatření zavádí?
Fakta ze zprávy
Výrazné zlepšení
- 2021/2022: 21,4 % neúspěšnosti (nad průměrem 14,2 %)
- 2023/2024: 4,5 % neúspěšnosti (pod průměrem 10,1 %)
- 2023/2024: všichni žáci maturitních oborů prospěli, téměř pětina s vyznamenáním
"Ve školním roce 2023/2024 hrubá neúspěšnost ve společné části MZ činila 4,5 %, zatímco celorepublikový průměr byl 10,1 %"
Příznivý trend snižování
- 2021/2022: cca 130 h na žáka
- 2023/2024: cca 110 h na žáka
- Neomluvená absence: jednotlivci, nízké počty hodin
"Zatímco ve školním roce 2021/2022 byla průměrná absence na žáka cca 130 h, v následujících dvou letech se ji podařilo snížit na cca 110 h"
- Výchovná poradkyně (zároveň kariérní poradkyně)
- Školní psycholožka
- Školní metodička prevence
- Tým poskytuje poradenství žákům, zákonným zástupcům a pedagogům
- Škola pravidelně poučuje žáky o bezpečnosti a ochraně zdraví
- Vyšší míra úrazovosti v posledních dvou letech než je průměr
- Úrazy zejména při odborné praxi a sportovních aktivitách
- Škola vyhodnocuje příčiny a přijímá opatření ke zlepšení
- Příkladná spolupráce se zřizovatelem (Středočeský kraj) a městysem Křivoklát
- Partnerství s Lesy ČR a dalšími školami v regionu
- Spolupráce s odborníky z praxe na aktualizaci odborné složky vzdělání
- Praktická výuka probíhá v reálných podmínkách provozu
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.