VOŠ oděvního návrhářství a SPŠ oděvní, Jablonského
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Škola je volbou pro kreativní talenty, kterým vyhovuje spojení tradice s moderním návrhářstvím. Největším přínosem je skvěle zvládnutá praktická výuka a mezinárodní aktivity, které žáky baví a posouvají vpřed. Naopak rodiče by měli počítat s komplikovanějšími prostorovými podmínkami (chybějící jídelna a sportoviště) a občasnou nevyvážeností v kvalitě teoretické výuky. Pro aktivní a talentované studenty je však škola dobrou volbou s vysokou úspěšností absolventů.
Kontext školy
Od roku 2012 vzrostl počet žáků a pedagogů, byl zaveden nový obor Scénická a výstavní tvorba a v roce 2020 došlo ke změně vedení školy.
Silné stránky
Praktická výuka v ateliérech a dílnách dosahuje vynikající úrovně a efektivně rozvíjí talent žáků.
Všechny hospitované hodiny praktické odborné přípravy... vykazovaly výbornou úroveň... a směřovaly k cílenému rozvoji jejich potenciálu.
Škola nabízí výměnné pobyty a projekty, které zlepšují jazykové dovednosti a odbornost.
Partnerské vztahy se zahraničními školami a zapojení do mezinárodních projektů podporuje odborné a jazykové kompetence.
Žáci dosahují velmi dobrých výsledků v praktických částech maturit a absolventských zkoušek.
Dlouhodobě velmi dobrých výsledků dosahují žáci v profilové části maturitní zkoušky, zejména v její praktické části.
Rizika
Budova nemá vlastní sportoviště, jídelnu a některé učebny jsou malé, což komplikuje výuku.
Stávající prostorové podmínky... jsou pro fungování školy limitující (absence sportovního zázemí, stravování, velikost ateliérů).
V některých teoretických předmětech převažuje pasivní výuka bez dostatečného zapojení žáků.
Účinnost výuky přibližně v polovině hospitovaných hodin teoretického vyučování... snižovaly některé metodické a didaktické nedostatky.
Podpora žáků-cizinců s jazykovou bariérou není nastavena systematicky a závisí na jednotlivých učitelích.
Vzhledem k identifikované jazykové bariéře... je jejich podpora v průběhu vzdělávání méně systémově nastavena.
Komu škola sedí
- Kreativní uchazeči s zájmem o oděvní návrhářství, modelářství nebo scénickou tvorbu, kteří chtějí rozvíjet svůj talent.
- Studenti, kteří preferují „dělanou“ praxi a ruční prací před čistě teoretickým studiem.
- Uchazeči, kteří chtějí získat mezinárodní zkušenosti a vystavovat své práce v zahraničí.
Kdo by měl zvážit
- Uchazeči, kteří očekávají moderní kampusové vybavení včetně vlastní jídelny a tělocvičny přímo v budově.
- Studenti, kteří potřebují intenzivní a systematickou podporu při překonávání jazykové bariéry.
- Žáci, kteří upřednostňují dynamickou a interaktivní výuku i v teoretických předmětech.
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně škola podporuje žáky-cizince nebo žáky se specifickými potřebami v teoretických předmětech?
- Jakým způsobem jsou řešeny problémy s nedostatečným prostorem a absencí vlastní jídelny?
- Využívají učitelé při teoretické výuce moderní aktivizující metody, nebo převažuje tradiční přednášení?
Fakta ze zprávy
Smíšený
- V uměleckých oborech dosahují žáci nadprůměrných výsledků v českém jazyce.
- V oboru Oděvnictví jsou výsledky v anglickém a českém jazyce horší než celorepublikový průměr.
- V profilové (praktické) části maturit dosahují žáci dlouhodobě velmi dobrých výsledků.
V oboru Oděvnictví dosáhli žáci v anglickém a českém jazyce o něco horších výsledků než je průměrná úspěšnost žáků dané skupiny oborů... Naopak dlouhodobě velmi dobrých výsledků dosahují žáci v profilové části.
Klesající
- V posledním období se snižuje míra absence, včetně absence neomluvené.
- Žádný žák nebyl ve školním roce 2020/2021 hodnocen sníženým stupněm z chování.
- Zvyšuje se počet žáků s uzavřenou klasifikací ke konci školního roku.
Funkčnost preventivních mechanismů... dokládá... nižší míra absence, včetně neomluvené. Žádný žák rovněž nebyl ve školním roce 2020/2021 hodnocen sníženým stupněm z chování.
- Škola zajišťuje externí psycholožku pro žáky s psychickými obtížemi.
- Pro zájemce a veřejnost běží kurzy kresby, šití a konstrukce střihů.
- Je zavedena jednotná elektronická platforma pro sdílení materiálů a informací.
- Přístup do budovy je zabezpečen elektronickým systémem.
- Výuka probíhá v kultivovaném prostředí s instalacemi studentských prací.
- Výchovné problémy jsou řešeny dle závažnosti, včetně podmínečného vyloučení.
- Spolupráce s oděvními firmami, návrhářskými studii a kulturními institucemi.
- Aktivní zapojení do mezinárodních projektů a výměn se zahraničními školami.
- Prezentace výsledků na veletrzích, módních přehlídkách i velvyslanectvích ČR.
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.