VOŠ grafická a SPŠ grafická, Hellichova

Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí

Praha, Praha1 inspekceZpět na přehled školy
Inspekce 15. března 202218. března 2022

Škola je velmi žádaná, s plnou kapacitou a skvělou pověstí v oboru grafiky a designu. Odborná výuka v ateliérech a dílnách je na špičkové úrovni a žáci zde dosahují výborných výsledků, včetně přijetí na prestižní vysoké školy. Pro rodiče je však důležité vědět, že kvalita výuky v obecných předmětech (dějepis, matematika atd.) za odbornou částí zaostává kvůli zastaralým metodám výuky. Škola také řeší prostorové limity, kdy chybí ateliér pro kreslení a žáci musí přecházet mezi dvěma budovami.

Kontext školy

Od roku 2013 vzrostla naplněnost na 97 %, proběhla generační obměna pedagogů a v roce 2017 změna ředitele.

Silné stránky

Výborná odborná úroveň

Výuka v odborných předmětech a ateliérech má vynikající úroveň a rozvíjí talent žáků.

Hospitované hodiny v předmětech odborné přípravy vykazovaly výbornou úroveň... rozvoj odborných kompetencí žáků.

Kvalitní vybavení

Škola disponuje moderními učebnami, dílnami a průběžně obnovuje technické vybavení.

Vybavení informační a komunikační technikou moderními didaktickými pomůckami... se průběžně obnovují a doplňují.

Úspěšnost absolventů

Žáci dosahují velmi dobrých výsledků u maturity a uplatňují se na prestižních vysokých školách.

Úspěšnost při přijetí na VOŠ a často i prestižní vysoké školy mj. UMPRUM, FAMU.

Rizika

Slabší teoretická výuka

Ve všeobecných předmětech převažuje pasivní frontální výuka s malou aktivizací žáků.

Účinnost výuky přibližně třetiny hospitovaných hodin... snižovaly některé metodické a didaktické nedostatky.

Chybějící ateliér

Pro výuku výtvarných předmětů, jako je kreslení, chybí vhodný ateliér.

Škole však chybí ateliér pro realizaci výtvarných předmětů... výuka tak probíhá v méně vyhovujících učebnách.

Prostorové riziko

Žáci musí přecházet mezi dvěma budovami v docházkové vzdálenosti.

Určitou míru rizika však stále představují přechody žáků mezi budovami... způsobené náročnou organizací.

Komu škola sedí

  • Tvořiví uchazeči s talentem pro výtvarné umění, grafiku a fotografii.
  • Studenti, kteří hledají kvalitní odbornou přípravu a uplatnění v kreativním průmyslu.
  • Žáci, kteří očekávají intenzivní přípravu na umělecké vysoké školy.

Kdo by měl zvážit

  • Žáci očekávající vysoce interaktivní a moderní výuku i v teoretických předmětech.
  • Uchazeči, kteří by mohli mít problém s docházkou mezi dvěma budovami školy.
  • Studenti, kteří vyžadují silnou podporu při prospěchových potížích (efektivita podpory kolísá).

Otázky na den otevřených dveří

  1. Jak škola podporuje metodickou přípravu učitelů všeobecných předmětů, aby byla výuka poutavější?
  2. Jakým způsobem jsou řešeny bezpečnostní rizika spojená s častými přechody mezi budovami?
  3. Plánuje škola řešení chybějícího ateliéru pro figurální kreslení?

Fakta ze zprávy

Maturita

Výrazně se zvýšil počet maturujících s vyznamenáním.

  • Více než polovina maturantů s vyznamenáním (2020/2021)
  • Téměř 100 % žáků dokončí studium
  • Úspěšnost v jazycích vyšší než celorepublikový průměr

Ve sledovaném období... výrazně se zvýšil počet žáků maturujících s vyznamenáním (ve školním roce 2020/2022 více než polovina maturantů).

Absence

Snižující se počet neomluvených hodin.

  • Průměrně 68 omluvených hodin na žáka
  • Počet neomluvených hodin téměř nulový
  • Přiměřená míra absence celkově

Přiměřená míra absence a snižující se počet neomluvených hodin (v 1. pololetí... počet neomluvených hodin na žáka byl téměř nulový).

Podpůrné služby
  • Individuální konzultace a maturitní semináře pro podporu ukončení studia.
  • Úprava podmínek pro žáky s podpůrnými opatřeními (více času, kompenzační pomůcky).
  • Přípravné kurzy pro talentové zkoušky.
Bezpečí a klima
  • Příjemná atmosféra a vzájemný respekt mezi učiteli a žáky.
  • Standardní elektronické zabezpečení vstupu do budov.
  • Stabilní míra úrazovosti, rizika jsou vyhodnocována.
Partnerství a praxe
  • Nadstandardní spolupráce s partnery pro zajištění praxí a materiální podpory.
  • Spolupráce s uměleckoprůmyslovými školami pro sdílení zkušeností.
  • Vlastní nakladatelská činnost a pořádání kurzů pro veřejnost.

Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.