Pardubický kraj · 3 školy, 7 nabídek v 1. kole 2026
230
míst celkem
522
přihlášek
2,3
přihlášky na místo
v celé zemi 2,9
Které školy tu co nabízejí
Jedna karta je jedna škola, uvnitř jsou její obory. U každého oboru je obtížnost přijetí za 1. kolo 2026: kolik soutěžících uchazečů se na něj dostalo.
Učební obory bez jednotné zkoušky tu nejsou. Přehled stojí na datech o denním nezkráceném studiu s povinnou jednotnou zkouškou, takže obory kategorií C, E, H a J v něm chybí, i když je škola nabízí. Co škola opravdu otevírá, stojí v jejích kritériích.
Jak se sem uchazeči dostali v 1. kole 2026
Obtížnost přijetí říká, kolik soutěžících uchazečů se na obor dostalo, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš. Popisuje jeden ročník, ne kvalitu školy ani obtížnost studia.
středně těžképřijato 20 ze 31 · v roce 2025 středně těžké
20 míst · 3,5 přihlášky na místo · spolužáci sem přišli s výsledky kolem 49,6 bodů ze 100
Praktická sestraSOŠ
dostala se většinapřijato 56 ze 62 · v roce 2025 dostala se většina
56 míst · 2,3 přihlášky na místo · spolužáci sem přišli s výsledky kolem 47,4 bodů ze 100
Kapacity a výsledky podle typu školy
Vývoj kapacit a s jakými výsledky přicházejí přijatí uchazeči. Srovnání s celou zemí.
Gymnázium 8-leté
Kapacita (místa)
30
2024
30
2025
30
2026
≈ stejně
Zájem 2026
56přihlášek
1,9přihlášky na místo
S jakými výsledky přišli přijatí
26.9
Český jazyk
z max 50 b.
24.7
Matematika
z max 50 b.
51.6b. ČJ+MA celkem (max 100)
↑ +2.5 proti 2025
V celé zemi 60.9 · tady o 9.2 bodu méně
Gymnázium 4-leté
Kapacita (místa)
30
2024
30
2025
30
2026
≈ stejně
Zájem 2026
102přihlášek
3,4přihlášky na místo
S jakými výsledky přišli přijatí
39.2
Český jazyk
z max 50 b.
33.9
Matematika
z max 50 b.
73.1b. ČJ+MA celkem (max 100)
↑ +10.4 proti 2025
V celé zemi 67.8 · tady o 5.4 bodu více
Střední odborná škola
Kapacita (místa)
96
2024
106
2025
106
2026
↑ 10 %
Zájem 2026
333přihlášek
3,1přihlášky na místo
S jakými výsledky přišli přijatí
29.9
Český jazyk
z max 50 b.
21.8
Matematika
z max 50 b.
51.7b. ČJ+MA celkem (max 100)
↑ +3.5 proti 2025
V celé zemi 48.4 · tady o 3.3 bodu více
SOU / učiliště
Kapacita (místa)
64
2025
64
2026
Zájem 2026
31přihlášek
0,5přihlášky na místo
S jakými výsledky přišli přijatí
21.2
Český jazyk
z max 50 b.
16.3
Matematika
z max 50 b.
37.5b. ČJ+MA celkem (max 100)
↓ -2.7 proti 2025
V celé zemi 41.5 · tady o 4.0 bodu méně
Jak číst tato data
▶Co je obtížnost přijetí?
Slovní zařazení podle toho, kolik soutěžících uchazečů se na obor dostalo — tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš. Stupně jsou: místo pro všechny (nikdo nebyl odmítnut kvůli kapacitě), dostala se většina (aspoň dvě třetiny), středně těžké (polovina až dvě třetiny), těžké (třetina až polovina) a velmi těžké (méně než třetina). Popisuje jeden ročník, ne kvalitu školy ani obtížnost studia, a neříká, jakou šanci má konkrétní uchazeč. U oborů s méně než deseti soutěžícími se neuvádí, protože jeden uchazeč by přehodil stupeň. Mezi ročníky se zařazení mění, proto se u něj uvádí i předchozí rok.
▶Co jsou přihlášky na místo?
Počet přihlášek dělený počtem míst. Hodnota 2 znamená dvě přihlášky na jedno místo. Nadsazuje konkurenci: jeden uchazeč podává víc přihlášek a kdo se dostal na obor výš na své přihlášce, o tohle místo už nesoutěžil. Není to osobní pravděpodobnost přijetí. V celé zemi je to 2,93.
▶Co znamenají body u oboru?
Průměr bodů, s jakými přišli přijatí uchazeči: součet češtiny a matematiky, každý předmět nejvýš 50 bodů, lepší z obou pokusů. Popisuje, s jakými výsledky přicházejí spolužáci — neříká nic o náročnosti studia ani o kvalitě výuky a není to hranice přijetí, tu nikdo nezveřejňuje. Body se nesrovnávají mezi ročníky, protože odrážejí i obtížnost testu.
▶Proč některý obor nemá údaje?
Přehled spojuje obory z katalogu s denními nezkrácenými obory s jednotnou zkouškou. Obor, který škola v zobrazeném ročníku nevypsala, i nové nebo přejmenované zaměření zůstane bez údajů — nepárujeme odhadem. Chybějící údaj není nula a neznamená, že se tam dostal každý.
▶Přihlášky nejsou unikátní osoby
Jeden uchazeč může podat více přihlášek. Rozdíl mezi přihláškami a přijatými proto nelze přepočítat na počet nepřijatých dětí pevným koeficientem. Přihlášky jednotlivých priorit nejsou příslibem přijetí.