Střední školy — Mariánské Lázně
Karlovarský kraj · 3 školy, 5 nabídek v 1. kole 2026
195
míst celkem
427
přihlášek
2,2
přihlášky na místo
v celé zemi 2,9
Které školy tu co nabízejí
Jedna karta je jedna škola, uvnitř jsou její obory. U každého oboru je obtížnost přijetí za 1. kolo 2026: kolik soutěžících uchazečů se na něj dostalo.
Učební obory bez jednotné zkoušky tu nejsou. Přehled stojí na datech o denním nezkráceném studiu s povinnou jednotnou zkouškou, takže obory kategorií C, E, H a J v něm chybí, i když je škola nabízí. Co škola opravdu otevírá, stojí v jejích kritériích.
Jak se sem uchazeči dostali v 1. kole 2026
Obtížnost přijetí říká, kolik soutěžících uchazečů se na obor dostalo, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš. Popisuje jeden ročník, ne kvalitu školy ani obtížnost studia.
Ze všech 5 nabídek ve městě.
Řadit školy:
Ruská 355 · zřizovatel: veřejné / státní
- GymnáziumGY 8-letétěžképřijato 30 ze 65 · v roce 2025 těžké30 míst · 2,7 přihlášky na místo · spolužáci sem přišli s výsledky kolem 56,1 bodů ze 100
- GymnáziumGY 4-letédostala se většinapřijato 28 ze 33 · v roce 2025 místo pro všechny30 míst · 3,0 přihlášky na místo · spolužáci sem přišli s výsledky kolem 58,6 bodů ze 100
- Obchodní akademieSOŠdostala se většinapřijato 30 ze 43 · v roce 2025 dostala se většina30 míst · 3,5 přihlášky na místo · spolužáci sem přišli s výsledky kolem 46,1 bodů ze 100
Komenského 449 · zřizovatel: veřejné / státní
- Hotelnictví — Hotelnictví a turismusSOŠmísto pro všechnyv roce 2025 místo pro všechny90 míst · 1,5 přihlášky na místo · spolužáci sem přišli s výsledky kolem 30,1 bodů ze 100
zřizovatel: soukromé
- ChovatelstvíSOŠmísto pro všechnyv roce 2025 místo pro všechny15 míst · 0,7 přihlášky na místo · spolužáci sem přišli s výsledky kolem 27,8 bodů ze 100
Kapacity a výsledky podle typu školy
Vývoj kapacit a s jakými výsledky přicházejí přijatí uchazeči. Srovnání s celou zemí.
Gymnázium 8-leté
Kapacita (místa)
30
2024
30
2025
30
2026
Zájem 2026
81přihlášek
2,7přihlášky na místo
S jakými výsledky přišli přijatí
27.8
Český jazyk
z max 50 b.
28.3
Matematika
z max 50 b.
56.1b. ČJ+MA celkem (max 100)
V celé zemi 60.9 · tady o 4.8 bodu méně
Gymnázium 4-leté
Kapacita (místa)
32
2024
30
2025
30
2026
Zájem 2026
90přihlášek
3,0přihlášky na místo
S jakými výsledky přišli přijatí
31.6
Český jazyk
z max 50 b.
26.9
Matematika
z max 50 b.
58.6b. ČJ+MA celkem (max 100)
↑ +6.7 proti 2025V celé zemi 67.8 · tady o 9.2 bodu méně
Střední odborná škola
Kapacita (místa)
96
2024
135
2025
135
2026
Zájem 2026
256přihlášek
1,9přihlášky na místo
S jakými výsledky přišli přijatí
20.8
Český jazyk
z max 50 b.
13.9
Matematika
z max 50 b.
34.7b. ČJ+MA celkem (max 100)
↓ -0.6 proti 2025V celé zemi 48.4 · tady o 13.7 bodu méně
Jak číst tato data
▶Co je obtížnost přijetí?
Slovní zařazení podle toho, kolik soutěžících uchazečů se na obor dostalo — tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš. Stupně jsou: místo pro všechny (nikdo nebyl odmítnut kvůli kapacitě), dostala se většina (aspoň dvě třetiny), středně těžké (polovina až dvě třetiny), těžké (třetina až polovina) a velmi těžké (méně než třetina). Popisuje jeden ročník, ne kvalitu školy ani obtížnost studia, a neříká, jakou šanci má konkrétní uchazeč. U oborů s méně než deseti soutěžícími se neuvádí, protože jeden uchazeč by přehodil stupeň. Mezi ročníky se zařazení mění, proto se u něj uvádí i předchozí rok.
▶Co jsou přihlášky na místo?
Počet přihlášek dělený počtem míst. Hodnota 2 znamená dvě přihlášky na jedno místo. Nadsazuje konkurenci: jeden uchazeč podává víc přihlášek a kdo se dostal na obor výš na své přihlášce, o tohle místo už nesoutěžil. Není to osobní pravděpodobnost přijetí. V celé zemi je to 2,93.
▶Co znamenají body u oboru?
Průměr bodů, s jakými přišli přijatí uchazeči: součet češtiny a matematiky, každý předmět nejvýš 50 bodů, lepší z obou pokusů. Popisuje, s jakými výsledky přicházejí spolužáci — neříká nic o náročnosti studia ani o kvalitě výuky a není to hranice přijetí, tu nikdo nezveřejňuje. Body se nesrovnávají mezi ročníky, protože odrážejí i obtížnost testu.
▶Proč některý obor nemá údaje?
Přehled spojuje obory z katalogu s denními nezkrácenými obory s jednotnou zkouškou. Obor, který škola v zobrazeném ročníku nevypsala, i nové nebo přejmenované zaměření zůstane bez údajů — nepárujeme odhadem. Chybějící údaj není nula a neznamená, že se tam dostal každý.
▶Přihlášky nejsou unikátní osoby
Jeden uchazeč může podat více přihlášek. Rozdíl mezi přihláškami a přijatými proto nelze přepočítat na počet nepřijatých dětí pevným koeficientem. Přihlášky jednotlivých priorit nejsou příslibem přijetí.