Střední školy — Břeclav
Jihomoravský kraj · 3 školy, 13 nabídek v 1. kole 2026
442
míst celkem
1 149
přihlášek
2,6
přihlášky na místo
v celé zemi 2,9
Které školy tu co nabízejí
Jedna karta je jedna škola, uvnitř jsou její obory. U každého oboru je obtížnost přijetí za 1. kolo 2026: kolik soutěžících uchazečů se na něj dostalo.
Učební obory bez jednotné zkoušky tu nejsou. Přehled stojí na datech o denním nezkráceném studiu s povinnou jednotnou zkouškou, takže obory kategorií C, E, H a J v něm chybí, i když je škola nabízí. Co škola opravdu otevírá, stojí v jejích kritériích.
Jak se sem uchazeči dostali v 1. kole 2026
Obtížnost přijetí říká, kolik soutěžících uchazečů se na obor dostalo, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš. Popisuje jeden ročník, ne kvalitu školy ani obtížnost studia.
Ze všech 13 nabídek ve městě.
Řadit školy:
Sady 28. října 674 · zřizovatel: veřejné / státní
- Gymnázium — 8 všeobecnéGY 8-letétěžképřijato 30 ze 77 · v roce 2025 těžké30 míst · 3,3 přihlášky na místo
- Gymnázium — 4 všeobecnéGY 4-letéstředně těžképřijato 60 ze 102 · v roce 2025 dostala se většina60 míst · 2,2 přihlášky na místo
Slovácká 322 · zřizovatel: soukromé
- Praktická sestraSOŠstředně těžképřijato 24 ze 41 · v roce 2025 těžké24 míst · 3,0 přihlášky na místo · spolužáci sem přišli s výsledky kolem 45,3 bodů ze 100
- Ekonomika a podnikáníSOŠdostala se většinapřijato 18 z 19 · v roce 2025 místo pro všechny18 míst · 2,1 přihlášky na místo · spolužáci sem přišli s výsledky kolem 42,8 bodů ze 100
nábř. Komenského 1126 · zřizovatel: veřejné / státní
- Ekonomické lyceumLyceummísto pro všechnyv roce 2025 místo pro všechny · 24 z 97 přihlášených nedosáhlo požadavků školy30 míst · 3,2 přihlášky na místo · spolužáci sem přišli s výsledky kolem 57,7 bodů ze 100
- ElektrotechnikaSOŠmísto pro všechnyv roce 2025 místo pro všechny · 29 ze 106 přihlášených nedosáhlo požadavků školy60 míst · 1,8 přihlášky na místo · spolužáci sem přišli s výsledky kolem 61,6 bodů ze 100
- Mechanik elektrotechnik — Elektrotechnik pro automatizaci a robotizaciSOUmísto pro všechnyv roce 2025 místo pro všechny · 16 z 57 přihlášených nedosáhlo požadavků školy20 míst · 2,9 přihlášky na místo · spolužáci sem přišli s výsledky kolem 44,1 bodů ze 100
- Obchodní akademieSOŠmísto pro všechnyv roce 2025 místo pro všechny · 63 ze 169 přihlášených nedosáhlo požadavků školy60 míst · 2,8 přihlášky na místo · spolužáci sem přišli s výsledky kolem 57,3 bodů ze 100
- Pedagogické lyceumLyceummísto pro všechnyv roce 2025 středně těžké · 61 ze 130 přihlášených nedosáhlo požadavků školy30 míst · 4,3 přihlášky na místo · spolužáci sem přišli s výsledky kolem 60,5 bodů ze 100
- PodnikáníNástavbamísto pro všechnyv roce 2025 dostala se většina · 30 ze 68 přihlášených nedosáhlo požadavků školy30 míst · 2,3 přihlášky na místo · spolužáci sem přišli s výsledky kolem 37,9 bodů ze 100
- Provoz a ekonomika dopravy — Řízení dopravy a přepravySOŠmísto pro všechnyv roce 2025 místo pro všechny · 29 ze 66 přihlášených nedosáhlo požadavků školy30 míst · 2,2 přihlášky na místo · spolužáci sem přišli s výsledky kolem 56,2 bodů ze 100
- StrojírenstvíSOŠmísto pro všechnyv roce 2025 místo pro všechny · 26 ze 70 přihlášených nedosáhlo požadavků školy30 míst · 2,3 přihlášky na místo · spolužáci sem přišli s výsledky kolem 61,6 bodů ze 100
- Technické lyceumLyceummísto pro všechnyv roce 2025 místo pro všechny · 9 ze 43 přihlášených nedosáhlo požadavků školy20 míst · 2,2 přihlášky na místo · spolužáci sem přišli s výsledky kolem 66,1 bodů ze 100
Kapacity a výsledky podle typu školy
Vývoj kapacit a s jakými výsledky přicházejí přijatí uchazeči. Srovnání s celou zemí.
Gymnázium 8-leté
Kapacita (místa)
30
2025
30
2026
Zájem 2026
100přihlášek
3,3přihlášky na místo
Obory bez jednotné zkoušky; výsledky testů u nich neexistují
Gymnázium 4-leté
Kapacita (místa)
60
2024
60
2025
60
2026
Zájem 2026
134přihlášek
2,2přihlášky na místo
Obory bez jednotné zkoušky; výsledky testů u nich neexistují
Lyceum
Kapacita (místa)
90
2024
80
2025
80
2026
Zájem 2026
270přihlášek
3,4přihlášky na místo
S jakými výsledky přišli přijatí
33.0
Český jazyk
z max 50 b.
28.5
Matematika
z max 50 b.
61.4b. ČJ+MA celkem (max 100)
↑ +7.5 proti 2025V celé zemi 56.5 · tady o 4.9 bodu více
Střední odborná škola
Kapacita (místa)
206
2024
222
2025
222
2026
Zájem 2026
520přihlášek
2,3přihlášky na místo
S jakými výsledky přišli přijatí
29.9
Český jazyk
z max 50 b.
24.1
Matematika
z max 50 b.
54.1b. ČJ+MA celkem (max 100)
↑ +8.7 proti 2025V celé zemi 48.4 · tady o 5.7 bodu více
SOU / učiliště
Kapacita (místa)
20
2025
20
2026
Zájem 2026
57přihlášek
2,9přihlášky na místo
S jakými výsledky přišli přijatí
24.8
Český jazyk
z max 50 b.
19.2
Matematika
z max 50 b.
44.1b. ČJ+MA celkem (max 100)
V celé zemi 41.5 · tady o 2.6 bodu více
Nástavba
Kapacita (místa)
30
2025
30
2026
Zájem 2026
68přihlášek
2,3přihlášky na místo
S jakými výsledky přišli přijatí
24.3
Český jazyk
z max 50 b.
13.6
Matematika
z max 50 b.
37.9b. ČJ+MA celkem (max 100)
↑ +6.2 proti 2025V celé zemi 36.0 · tady o 1.9 bodu více
Jak číst tato data
▶Co je obtížnost přijetí?
Slovní zařazení podle toho, kolik soutěžících uchazečů se na obor dostalo — tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš. Stupně jsou: místo pro všechny (nikdo nebyl odmítnut kvůli kapacitě), dostala se většina (aspoň dvě třetiny), středně těžké (polovina až dvě třetiny), těžké (třetina až polovina) a velmi těžké (méně než třetina). Popisuje jeden ročník, ne kvalitu školy ani obtížnost studia, a neříká, jakou šanci má konkrétní uchazeč. U oborů s méně než deseti soutěžícími se neuvádí, protože jeden uchazeč by přehodil stupeň. Mezi ročníky se zařazení mění, proto se u něj uvádí i předchozí rok.
▶Co jsou přihlášky na místo?
Počet přihlášek dělený počtem míst. Hodnota 2 znamená dvě přihlášky na jedno místo. Nadsazuje konkurenci: jeden uchazeč podává víc přihlášek a kdo se dostal na obor výš na své přihlášce, o tohle místo už nesoutěžil. Není to osobní pravděpodobnost přijetí. V celé zemi je to 2,93.
▶Co znamenají body u oboru?
Průměr bodů, s jakými přišli přijatí uchazeči: součet češtiny a matematiky, každý předmět nejvýš 50 bodů, lepší z obou pokusů. Popisuje, s jakými výsledky přicházejí spolužáci — neříká nic o náročnosti studia ani o kvalitě výuky a není to hranice přijetí, tu nikdo nezveřejňuje. Body se nesrovnávají mezi ročníky, protože odrážejí i obtížnost testu.
▶Proč některý obor nemá údaje?
Přehled spojuje obory z katalogu s denními nezkrácenými obory s jednotnou zkouškou. Obor, který škola v zobrazeném ročníku nevypsala, i nové nebo přejmenované zaměření zůstane bez údajů — nepárujeme odhadem. Chybějící údaj není nula a neznamená, že se tam dostal každý.
▶Přihlášky nejsou unikátní osoby
Jeden uchazeč může podat více přihlášek. Rozdíl mezi přihláškami a přijatými proto nelze přepočítat na počet nepřijatých dětí pevným koeficientem. Přihlášky jednotlivých priorit nejsou příslibem přijetí.